 |
| |
 LAGAHOLMSSKOLANS VÄRDEGRUND
Vår människosyn:
l alla har lika värde.
l alla skall visa varandra respekt.
l alla är unika och har rätt att vara olika.
l eleverna skall få vara barn och tonåringar med de beteenden, behov och önskningar som tillhör åldern.
l vuxna skall vara vuxna (förebilder, förstå och möta eleverna på den nivå de är).
l människan är av naturen nyfiken, men inte på allt.
Vår kunskapssyn:
l baskunskaper, färdigheter, allmänbildning och förståelse för omvärlden är grundläggande.
l eleven skall utmanas, uppmuntras och få tid till att reflektera, värdera och argumentera.
l eleven skall i undervisningen kunna se hur kunskapen hör hemma i ett större sammanhang.
Vår syn på lärarens roll:
l läraren skall vara lärare.
l läraren skall undervisa och handleda i samråd med eleverna, möta eleverna på rätt nivå kunskapsmässigt och socialt.
l läraren skall uppmuntra och stödja eleverna till att bli självständiga och aktiva.
l läraren skall vara förebild och vara lyhörd.
l läraren förväntas pröva olika och nya undervisningsmetoder.
l läraren förstår att eleverna når kunskap på olika vägar utifrån personliga anlag.
l läraren skall genomföra utvecklingssamtal, som en viktig del i elevens personliga växande.
Vår syn på elevens roll:
l varje elev är en enskild individ.
l eleven skall kunna samarbeta och känna sig delaktig i gruppen.
l eleven i centrum - skolan är till för eleverna.
l eleven skall ha en självklar delaktighet i och kunna påverka det som sker på skolan.
l eleven skall ta sin del av ansvaret för sin utbildning och för skolans miljö.
Vår syn på omvärlden:
l samhället är föränderligt och vi är delaktiga i denna process.
l samhället skall vila på demokratisk grund.
l undervisningen skall präglas av insikten om att vi lever i en global värld, att vårt sätt att leva påverkar andras miljöer och att världens naturresurser skall räcka till alla och till kommande generationer.
Vår syn på skolans roll förutom människosyn, kunskapssyn och syn på omvärlden:
l verka för en god fysisk och psykisk hälsa.
l vara öppna till och i föräldrakontakterna.
l föräldrar skall känna sig välkomna.
l sätta tydliga gränser och därmed ge trygghet för alla.
l vara vidsynta.
l vara öppna för nya kunskaper.
l vara öppna för vår kultur i sin helhet och det mångkulturella samhället.
l vara öppna för aktivt skapande och lokalt - och globalt engagemang.
l vara öppna utåt mot samhället.
l få ungdomars självkänsla att växa, att tro på sig själva.
l utveckla elevens sociala kompetens.
l aktivt påverka till en bra och vänligt språkbruk.
l skall förmedla en positiv syn på framtiden.
Vår syn på föräldrarnas roll:
l föräldrar har ett stort ansvar för att skapa bästa möjliga förutsättningar för ungdomarnas utvecklande, lärande och beteende.
l varje förälder känner sitt barn bäst och tar sin möjlighet till kontakt och insyn i skolan som självklar.
l föräldrar och skolan har ett gemensamt ansvar för introduktionen i åk 7, utvecklingssamtal, klassträffar, föräldragrupper och lokal styrelse.
Vår vision:
l eleverna skall stimuleras till fortsatt nyfikenhet och lust att lära.
l alla skall trivas och känna glädje såväl elever som föräldrar och personal.
l alla skall hjälpas åt att skapa en arbetsplats som präglas av kreativitet och ansvarstagande.
l vi för en dialog mellan samhälle och skola, grundad på ett givande och tagande.
l vi gör gruppstorlekar, där större möjlighet ges att möta elevernas individuella behov för personlig utveckling.
På denna värdegrund skall skolans verksamhet vila.
Laholm 1999.10.27
Lagaholmsskolans lokala styrelse
| ||